MATE

• Correción y repaso de la UNIDAD 10 del cuadernillo de MATE del tercer trimestre de 1º. 

*El alumnado que no tiene el cuadernillo se está sentando para corregir/repasar con un compañero/a que si lo tiene.

• Cuadernillo de números: desde el 510 al 520.
• Hemos repasado:
  

LENGUA

Correción y repaso de la UNIDAD 10 del cuadernillo de LENGUA del tercer trimestre de 1º. 

*El alumnado que no tiene el cuadernillo se está sentando para corregir/repasar con un compañero/a que si lo tiene.

• Ficha EL FANTÁSTICO CABALLO DE MADERA. Realizada en clase

• Lectura y copiado del libro LA VOZ DE TU ALMA PARA NIÑOS. Lain García Calvo

CAPÍTULO 29      ¡VIBRAMOS EN LA MISMA ONDA!

Unos días más tarde, entre clase y clase, se encontraron a escondidas en el baño, Alma, Óscar y Clemente.
Alma susurró a Clemente:
—¿ Lo tienes?
Clemente asintió mostrando uno de esos curiosos libros con letras brillantes.
Era el "Tomo 4: PRINCIPIO DE VIBRACIÓN. Vibraciones similares vibran juntas".
Lo abrieron... ¡FSHH! ¡FSHH! ¡FSHH!

• Leer y practicar en casa:

 ¡VIBRAMOS EN LA MISMA ONDA!

Unos días más tarde, entre clase y clase, se encontraron a escondidas en el baño, Alma, Óscar y Clemente.
Alma susurró a Clemente:
—¿ Lo tienes?
Clemente asintió mostrando uno de esos curiosos libros con letras brillantes.
Era el "Tomo 4: PRINCIPIO DE VIBRACIÓN. Vibraciones similares vibran juntas".
Lo abrieron... ¡FSHH! ¡FSHH! ¡FSHH!

Actividad de Lectura

EL RATÓN DEL GRANERO    

Érase una vez un ratón que vivía debajo de un granero. Las tablas que formaban el suelo del granero tenían un agujerito, por el que, uno tras otro, los granos de trigo caían poco a poco a la madriguera.

De ese modo vivía el ratón espléndidamente, estando siempre bien alimentado. Pero, al cabo de algún tiempo, comenzó a mortificarlo la idea de que ninguno de sus amigos supiese lo bien que le iba. Entonces se puso a roer la madera del granero, para agrandar el agujero de tal modo que pudiesen caer más granos en su madriguera. Hecho esto, corrió en busca de los demás ratones de los alrededores y los invitó a una fiesta en su granero.

Venid todos a mi casa -les decía-, que os voy a obsequiar.

Pero cuando llegaron los invitados, y quiso el ratón llevarlos hasta el agujero del granero, ya no había ningún agujero en las tablas, y en el nido no se veía ni un solo grano.

El gran tamaño del agujero que el ratón había abierto en el suelo del granero, llamó la atención del granjero. Y éste lo había tapado, clavándole una tabla.

 Comprueba si has comprendido

1.- ¿Qué hizo el ratón con el agujero para que cayera más grano?  

 

2.- ¿Qué adjetivo le podíamos dar a este ratón?

 

	- Valiente
	- Perezoso
	- Avaricioso
	- Trabajador

3.- ¿De qué se alimentaba el ratón?   

4.- ¿Dónde vivía el ratón?    

 

 

5.- El granero estaba en:

 

	- Una casa
	- Una granja
	- Una casa de campo
	- Un piso

6.- ¿Por qué no pudieron darse el banquete? El granjero   

7.-  ¿Qué idea le causaba molestia? que        

8.- ¿Crees que tenía buen corazón al querer compartir su comida?

9.- Inventa otro título para la lectura.

10.- ¿Qué nos enseña este cuento?