LENGUA

• Evaluación inicial.
• Lectura y copiado de:

EN LOS CAMPOS DE BAMBÚ

Este último curioso libro que abrimos fue muy distinto a los demás.

En el momento en que Clemente cayó al agua todo cambió.

Casi no podía creerlo...

La visualización volvió a funcionar. Clemente se agarro al salvavidas y entre Alma y yo conseguimos subirlo al velero. Le hicimos caso a Alma, nos movimos al centro, recuperamos el equilibrio y el fuerte oleaje cesó.

• Actividad de lectura para casa:

Actividad de Lectura

CANCIONCILLA SEVILLANA     

Amanecía

en el naranjel.

Abejitas de oro

buscaban la miel.

¿Dónde estará

la miel?

Está en la flor azul,

Isabel.

En la flor,

del romero aquel.

(Sillita de oro

para el moro.

Silla de oropel

para su mujer).

Amanecía en el naranjel.

Federico García Lorca

 Comprueba si has comprendido

1. ¿El texto que acabas de leer es un poema? 

   

 

2. ¿Qué tipo de miel harán estas abejas?

  

	- Brezo y romero
	- Azahar y romero
	- Castaño y romero
	- Azahar y eucalipto

3. ¿A qué momento del día se hace referencia en este texto?

  

	- Por la noche
	- Al mediodía
	- Por la mañana temprano
	- Por la tarde

4. Las abejas ¿Qué buscaban?

  

	- Flores
	- Niñas
	- Árboles
	- Oro

5. ¿Cuál es el nombre de la mujer que aparece en el texto?

  

	- Rosa
	- Marta
	- Abejita
	- Isabel

6. ¿Había naranjas en los árboles? 

7. Estas palabras son del texto (naranjel, miel, Isabel,aquel, oropel).

¿En qué se parecen? Todas terminan en 

8. ¿Quién es el autor?  

   

9. Piensa y escribe cosas que nos aporte la naturaleza

10. ¿Has visto alguna vez amanecer en el campo? Cuenta cómo fue.

(Si no has tenido esta experiencia en el campo imagínate como sería)