LENGUA

• Lectoescritura: Romance del conde niño.
• Libro: p.72 y 73.

MATE

• Libro hasta la p.80.

C.SOCIALES

• P.36 y 37.

LENGUA

• La doncella guerrera LECTOESCRITURA.

C.NATURALES

• Repasar los aparatos.

  C.SOCIALES

• Hasta la página 35.

LENGUA

• Libro de lectura.

MATE

• Libro: terminar la página 78 de sumas y restas con llevadas.
• Practicar sumas y restas con llevadas.

C. NATURALES

• Exposición del aparato circulatorio:

1. Corazón.
2. Venas y arterias.

• Aparato excretor:

1. Riñones.
2. Vejiga.

LENGUA

• Ejercicios de la lectura EL CABALLERO DEL LEÓN.

MATE

• Libro: terminar la página 75 de sumas con llevadas.
• Practicar sumas con llevadas.

LENGUA

• Repasar UNIDAD 3

MATE

• Libro hasta la página 73.

LENGUA

• Leer y escribir ARMADURA UNA.
• Cuaderno de trabajo páginas 30 y 31:

CONTAR UNA EXPERIENCIA O ANÉCDOTA


C.SOCIALES

• Hemos hecho en clase hasta la página 31 y para casa leer la página 32.

MATE

• Repasar UNIDAD 3.

En el cole estamos DESARROLLANDO el proyecto AULADEJAQUE

https://auladejaquejrj.blogspot.com/ 

Implementaremos el proyecto en los contenidos de E.F. yMatemáticas y haremos algunas sesiones durante el curso.

• Opcional crear el tablero y piezas:

Aquí encontraréis enlaces para fabricar vuestro propio ajedrez y practicar en casa o en clase.

PIEZAS Y TABLEROS https://www.ajedrezeureka.com/wp-content/uploads/2016/02/tablero-y-piezas-del-ajedrez-color.pdf
https://www.ajedrezeureka.com/wp-content/uploads/2016/02/tablero-y-piezas-del-ajedrez.pdf
PIEZAS https://www.ajedrezeureka.com/wp-content/uploads/2016/02/piezas-ajedres.pdf

https://www.ajedrezeureka.com/las-piezas-de-ajedrez-para-construir/

CONSTRUYO MI AJEDREZ

Mate

CONSTRUYO MI AJEDREZ

Aquí encontraréis enlaces para fabricar vuestro propio ajedrez y practicar en casa o en clase.

PIEZAS Y TABLEROS https://www.ajedrezeureka.com/wp-content/uploads/2016/02/tablero-y-piezas-del-ajedrez-color.pdf
https://www.ajedrezeureka.com/wp-content/uploads/2016/02/tablero-y-piezas-del-ajedrez.pdf
PIEZAS https://www.ajedrezeureka.com/wp-content/uploads/2016/02/piezas-ajedres.pdf

https://www.ajedrezeureka.com/las-piezas-de-ajedrez-para-construir/

LENGUA

• Libro de lectura: copiar y leer página 73.
• Cuaderno de trabajo:

1. En clase hemos leído la 24 y realizado la 25 y 26.
2. Para casa la página 27, antónimos.

C.NATURALES

• Praparar la exposición de:

1. APARATO CIRCULATORIO.
2. APARATO EXCRETOR.

En clase han expuesto el respiratorio y digestivo.

C.SOCIALES

• Leer página 28 ATMÓSFERA.
• Realizar la página 29.

LENGUA

• Lectura y escritura con ejercicios de Brunilda página 71.
• Libro hasta la página 63.

MATE

• Libro hasta la página 67, realizar Tangram opcional.
• Cuaderno de trabajo hasta la página 22.

LENGUA

• Lectoescritura: HÉRCULES, páginas 66, 67 y 68.

• Libro hasta la 59.

MATE 

• Libro hasta la página 65.

• Cuaderno de trabajo hasta la página 21.

MATE

Libro de mate: página 52

LENGUA

Libro de lectura: JASON Y LOS ARGONAUTAS, páginas 64 y 65

Libro de lengua: hasta la página 57 CA CO CU QUE QUI


repasar ca co cu, que qui

MATE

• Libro: páginas 58, 59 y 60.

C. NATURALES 

• Libro hasta la página 41, opcional 38 y 39.

Mañana vamos al JUANAR, no olvidar la firma de SENECA, PASEN, para autorizar a su hijo/a a la excursión.
 

LENGUA

• Lectura y escritura de LAS SANDALIAS DE NITOCRIS, copiar una página y ejercios.
• Libro páginas 55 y 56.

MATE

• Libro hasta la página 57.

LENGUA

• Lectura del libro UNIDAD 3, páginas 46 a 51.
• Ejercicios del libro páginas 52 y 53.

MATE

• Libro UNIDAD 3, páginas 48 y 49 lectura. 
• Ejercicios de las páginas 50 y 51.

LENGUA

• Repasar nombres propios y comunes.
• Repasar sinónimos.
• Mayúsculas, el punto, signos de interrogación y exclamación.
• Las poesías.

MATE

• Repasar sumas y restas.
• Redondeo a la decena más cercana.
• Ordenar de mayor a menor y viceversa.
• Situar un número en la recta numérica.

C.SOCIALES

• Hemos realizado y corregido en clase hasta la página 25.
• Realizar la portada de la UNIDAD 2 AIRE Y AGUA PARA VIVIR.

LENGUA

• Repasar nombres propios y comunes.
• Repasar sinónimos.
• Mayúsculas, el punto, signos de interrogación y exclamación.
• Las poesías.
• Opcional realizar un dictado.

MATE

• Repasar sumas y restas.
• Redondeo a la decena más cercana.
• Ordenar de mayor a menor y viceversa.
• Situar un número en la recta numérica.

C.NATURALES

• Hemos realizado hasta la página 35.

C.SOCIALES

• Páginas 20 y 21 realizadas en clase.

LENGUA

• Patinete espacial de lectura.
• Cuaderno de trabajo página 19 y 20. 21 opcional.

MATE

• Regletas:

1. Suma de pares de números, 1+1, 2+2, 3+3, 4+4... hasta 13+13

C.NATURALES

• Cuadros de las páginas 26,28, 30 y 32. REALIZADO EN CLASE
• Realizar las páginas 33, 34 y 35

LENGUA

• Lectura y escritura-->Patinete espacial.
• Cuaderno de trabajo--> páginas 19 y 20. Página 21 opcional trabajo del ALOE VERA.

MATE

• REPASAR VALOR DE LAS REGLETAS.

LENGUA

• LIBRO DE LECTURA: VERSOS SENCILLOS 1 Y 2, lectura y escritura. 

• CUADERNO DE TRABAJO: páginas 17 y 18.

MATE

• Repaso de tablas.
• Repaso de regletas: