MATE

• Página 22 del cuadernillo: ordena de mayor a menor.

LENGUA

• Libro de lengua hasta la página 97.Trabajo de la canción:

                              LETRA

Ahora que vamos despacio, (bis)

vamos a contar mentiras, tralará, (bis)

Vamos a contar mentiras.

Por el mar corren las liebres, (bis)

por el monte las sardinas, tralará, (bis)

por el monte las sardinas.

Yo salí de un campamento (bis)

con hambre de tres semanas, tralará, (bis)

con hambre de tres semanas.

Me encontré con un ciruelo (bis)

cargadito de manzanas, tralará, (bis)

cargadito de manzanas.

Empecé a tirarle piedras (bis)

y caían avellanas, tralará, (bis)

y caían avellanas.

Con el ruido de las nueces (bis)

salió el amo del peral, tralará, (bis)

salió el amo del peral.

Chiquillo no tires piedras (bis)

que no es mio el melonar, tralará, (bis)

que no es mio el melonar.

Que es de una foncarralera (bis)

que vive en El Escorial, tralará, (bis)

que vive en El Escorial.

• Mañana haremos una prueba de lengua, je, ji y ge gi, la h y la ch

Actividad de Lectura

QUEREMOS A LOS ANIMALES 

La primavera había transformado totalmente el patio del cole. El suelo se había cubierto de hierba verde, los árboles tenían hojas verdes y algunos, como los naranjos, ya tenían flores. Eran unas flores blancas y pequeñas que huelen muy bien y se llaman azahar.

        También habían aparecido animales que no estaban allí durante el invierno: mariposas de colores, abejas que iban a comer de las flores, lagartijas que asomaban su cabeza por entre las piedras, caracolitos que salían de la hierba, subían por el tronco de los árboles y se estiraban, sacando su cuerpo de la concha para tomar el sol.

        En el suelo se veían animales que salían de un agujero formando una fila: eran hormigas. Había que ir con cuidado para no pisarlas.

        Un día, Nacho llevó al cole un animal nuevo que le había regalado su abuelo. Era de color verde y tenía un caparazón duro, del que salían las patas y la cabeza, que eran blandas. ¿Sabéis qué animal era? Pues una tortuga.

 Comprueba si has comprendido

1.- ¿Cómo se titula la lectura?   

2.- ¿Dónde se desarrolla la historia del cuento?   

 

3.- ¿En qué época del año ocurrió la historia del cuento?

	- En primavera
	- En verano
	- En otoño
	- En invierno

4.- En el cuento se menciona la flor de azahar. ¿Qué árbol tiene azahar? 

5.- ¿Cómo se llama el niño del cuento? 

6.- ¿Qué animal lleva al cole y quién se lo regaló?  ,  

7.- Relaciona estos animales de la lectura con lo que hacen.

        1 asomar la cabeza      2 comer flores      3 subir por el tronco

- Abejas 

- Caracoles 

- Lagartijas 

8.- ¿Qué animales iban en formación como un ejército?