GUEPARDOS 2ºA

lunes, 3 de diciembre de 2018

LENGUA

LECTURA: El águila, el cuervo y el pastor. Página 61 y 62.
LECTOESCRITURA: página 42 y 43.

MATE

Libro: página 34 y 35. Figuras planas

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SuperLOLA

SuperLola nos abre caminos y ventanas para descubrir y visibilizar otras realidades que también forman parte de la nuestra. Esta súper heroína nos invita a reflexionar sobre otros modelos, comportamientos y actitudes libres de estereotipos y roles de género apostando así por la coeducación.

OBJETIVOS:
Desmontar roles y estereotipos de género que dificultan la convivencia pacífica entre niñas y niños.
Trabajar el empoderamiento de las niñas.
Valorar las diferentes formas de ser y estar en el mundo.
Mostrar nuevos modelos y nuevas formas de jugar y relacionarse que favorecen la igualdad.
Fomentar el respeto, la convivencia, la cooperación y el valor de la igualdad entre niños y niñas.
Potenciar el interés por conocer las realidades de niñas y niñas para desarrollar su empatía.

GUEPARDOS 2ºA

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lunes, 3 de diciembre de 2018

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Escuela pública

El niño que pudo hacerlo

“La enseñanza que deja huella no es la que se hace de cabeza a cabeza, sino de corazón a corazón”

H. G. Hendricks

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