LENGUA

• Hemos trabajado los miedos:

1. MI MAYOR MIEDO ES...
2. Y PARA SUPERARLO VOY A...

MATE

• Repasar tablas.
• Realizar sumas y restas.

LENGUA

• Lectura, LA GAMITA CIEGA.

MATE

• Practicar sumas y restas de tres cifras.

LENGUA

• Lectura TESORO PERDIDO hasta la página 44.
• Libro de Lengua hasta la página 45, inventar una poesía según los pasos del libro.

MATE

• Cuaderno de trabajo hasta la página 17.

LENGUA

• Libro de lectura: leer página 41 y 42, contestar a las preguntas en el libro.
• Libro de lengua: hasta la página 41.
• Opcional trabajo de la manzanilla.

MATE

• Cuaderno de trabajo: página 14.

LENGUA

• Lectura y escritura de la página 36.
• Libro hasta la página 37.

   C.NATURALES

• Copiar los cuadros de la página 28 en el cuaderno.
• Libro hasta la página 30.

C.SOCIALES

• • Repasar la UNIDAD 1 para el viernes que haremos la prueba:

  
  

  1. PLANETAS DEL SISTEMA SOLAR.
  2. MOVIMIENTOS DE ROTACIÓN Y TRASLACIÓN.
  3. FASES DE LA LUNA.
  4. SITUAR POLO NORTE Y SUR, HEMISFERIO NORTE Y SUR.
   

LENGUA

• Lecturas páginas 34 y 35.
• Libro hasta la página 37.

MATE

• Libro hasta la página 47.
• Opcional página 47 CREAR UN TANGRAM.
• Cuaderno de trabajo --> página 10.

C.NATURALES

• Portada unidad 2.
• Copiar los 3 cuadros de la página 26 en el cuaderno.

C.SOCIALES

• Repasar la UNIDAD 1 para el viernes que haremos la prueba:

1. PLANETAS DEL SISTEMA SOLAR.
2. MOVIMIENTOS DE ROTACIÓN Y TRASLACIÓN.
3. FASES DE LA LUNA.
4. SITUAR POLO NORTE Y SUR, HEMISFERIO NORTE Y SUR.

LENGUA

• Lectura páginas 34 y 35.
• Libro hasta la página 37.

MATE

• Libro hasta la página 45.

LENGUA

• Copiar y leer EL BURRO FLAUTISTA.
• Ejercicio 3 de la página 34.

MATE

• Libro hasta la página 38.

LENGUA

• Lectura y escritura de los músicos de Bremen.
• Realizar las preguntas de la página 31 en el cuaderno.

C.SOCIALES

• Repasar U1

LENGUA

• Leer los músicos de Bremen.

C.SOCIALES

• Hasta la página 19. 
• Repasar Sociales.

MATE

• Libro: unidad 2 página 30.

C. NATURALES

• Repasar.
• Terminar la página 22 y 23.
• Realizar el esquema 2 en el cuaderno de la página 22.

LENGUA

• Lectoescritura y compresión lectora:

  TIGRE página 21


MATE

• Cuaderno: copiar números del 620 al 650.

LENGUA

• Lectoescritura y compresión lectora:

GATO RABÓN página 20


MATE

• Cuaderno: copiar números del 580 al 620.
• Repasar sumas y restas.
• Interpretación de tablas.
• Mañana haremos una prueba de la UNIDAD 1 DE MATE.

LENGUA

• Leer y escribir página 18 y página 19 del libro de LECTURA.
• Repasar LENGUA, la semana que viene haremos la prueba de la UNIDAD 1

1. Monosílaba, palabra de 2 sílabas, de 3 y de 4.
2. Escribir palabras en orden alfabético.
3. Sílaba Tónica.
4. Separar palabras con guión.
5. Explicar en orden/paso a paso.
6. Diferenciar trabalenguas, poesía y refrán.

MATE

•  Repasar sumas y restas.
• Interpretación de tablas.
• Haremos una prueba de la UNIDAD 1 DE MATE.

C.SOCIALES

• Hemos realizado en clase hasta la página 15

LENGUA

• Leer y escribir MERLIN Y LOS DOS DRAGONES.

C.NATURALES

• Hasta la página 21.

C.SOCIALES

• Hasta la página 11.

LENGUA

• Lectura y escritura de EL HADA DE LA BICICLETA.

C.NATURALES

• Hasta la página 19.

LENGUA

• Lectura y escritura SUEÑO INFANTIL

MATE

• Hemos realizado y corregido en clase hasta la página 9.

LENGUA

• Lectura y escritura de la página 12 Fantasía de Puck.
• Cuaderno de trabajo, página 10 y 11.

MATE 

• Hemos realizado y corregido el cuaderno de trabajo hasta la página 7. 

A partir de mañana, a la entrada, de 8.50 a 9.00h suben a la clase directamente sin esperar al maestro ni hacer la fila, van subiendo tranquilos según lleguen al cole.

LENGUA

• Lectoescritura:

Escribir y leer

NOS ESCUCHAMOS

Iban apareciendo un montón de letras entre la nube de humo y Alma empezó a leer con su dulce voz:

-Estás en oportunidía, el mundo donde...   CONTINUAR 2 o 3 frases más.

• Cuadernillo de lengua:

Lo hemos repartido y hay que hacer la página 4 y 5, lo han apuntado en la agenda.

• Libro de lecturas:

Leer Buscadores de cuentos y el anillito de Elfo


C.NATURALES

• Libro hasta la página 15. Hemos repartido el libro.

LENGUA

• Hemos repartido el libro de lecturas. Leer en casa BUSCADORES DE CUENTOS
• Lectoescritura:

¡Acción!

Pero pronto supieron que lo único que tenían que hacer era visualizar, confiar y volver a actuar. Así lo hicieron. Esta vez una gran nube de humo salió de la lámpara que los envolvió a los tres. Segundos después, salieron un montón de luces blancas, igual que cada vez que habían abierto uno de esos curiosos libros.

MATE

• Libro hasta la página 25.

PLÁSTICA

• Hemos realizado las 2 primeras fichas.

LENGUA

• Cuento de la pizarra.

• Libro hasta la página 25.

*Mañana reparto el libro de cuentos*

MATE

• Hasta la página 21. Tablas.